A Educação Infantil na EMEBS Helen Keller insere a criança surda no ensino bilíngue o mais precocemente possível, sendo a Língua Brasileira de Sinais -LIBRAS- a língua de instrução e comunicação, a primeira língua e a Língua Portuguesa na modalidade escrita, a segunda.
Dentro da perspectiva de educação bilíngue, a EMEBS HK proporciona condições adequadas ao desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo e social das crianças surdas, tendo como grande diferencial e base, significativas experiências de exploração da linguagem e aquisição da LIBRAS.
É na Educação Infantil que as crianças iniciam o processo de construção da Identidade e Cultura Surda, essenciais para uma auto-estima positiva individual e coletiva, e que contribuirá para que se identifiquem como cidadãos diferentes, plenos e capazes, e não deficientes.
As fotos são registros da Mônica Royg, professora que desenvolve com o maior carinho, dedicação e responsabilidade este importante trabalho na
Educação Infantil.
Os pequenos são a ALEGRIA da HK!!
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