Para encerrar o Projeto de Educação Ambiental HK, que gerou inúmeras atividades com os alunos durante 2014, a equipe da UMAPAZ da Secretaria do Verde e do Meio Ambiente promoveu a distribuição de mudas de plantas de um jeito muito especial... Cada mudinha continha informações sobre a planta e mensagens sobre a importância da amizade.
30 de nov. de 2014
23 de nov. de 2014
Peça "A água que fugiu do lago"...mais uma "reflexão verde"!!
Mais uma parceria veio somar e enriquecer o Projeto de Educação Ambiental desenvolvido de forma permanente na EMEBS HK.
A Veolia Water Technologies Brasil e a Cia. Teatral Arueiras do Brasil, promoveram uma ação educativa em Libras na escola, para conscientizar as crianças quanto a importância do bem mais precioso do planeta, a ÁGUA, e discutir o descarte incorreto de lixo.

Esta ação contou com a apresentação da peça teatral “A água que fugiu do lago”, a distribuição de cartilhas educativas para as crianças e material de apoio para os professores.
Com texto de Edivaldo Costa e músicas de Arlete Ramello, o espetáculo conta a história de um lugar onde a mãe natureza fez brotar da terra um lago de água pura e cristalina.
A partir, daí começaram a chegar os moradores do lago: patos, sapinhos, garças e outros bichos.
Tudo vivia em prefeita harmonia até que os animais começaram a ouvir um barulho muito estranho. Era o ronco do motor de um carro que trazia uma família para um pic-nic.

Com o passar do tempo, com o vai e vem de pessoas, o lixo foi se acumulado, até chegar ao ponto da água fugir do lago e os animais criarem uma estratégia para que a beleza natural volte a reinar.
Desse dia em diante, todos passaram a cuidar muito bem daquele lugar, perceberam que o homem e a natureza podem viver em perfeita harmonia, pois descobriram que sem água, não há vida.
A mensagem foi muito bem trabalhada pelos atores da Cia. Teatral Arueiras do Brasil, através deste enredo divertido e interativo, onde vários alunos e professores participaram como personagens da história.
A atividade educativa contou com acessibilidade em Libras da ex-Profa. da HK Elisabeth Andrade Figueira, Tradutora e Intérprete de Libras, indicada pelos profissionais da escola.

A EMEBS HELEN KELLER agradece a parceria da Veolia Water Technologies Brasil e da Cia. Teatral Arueiras do Brasil!
CONHEÇA O TRABALHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS NOSSOS PARCEIROS, ACESSE OS LINKS ABAIXO:
Veolia - serviços ambientais para gestão de água, resíduos e energia
BLOG Teatro Arueiras
Cia. Arueiras do Brasil
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21 de nov. de 2014
Ações motivadoras promovem a aprendizagem da L² para surdo.
"Ensinar português como Segunda Língua para Surdos é uma tarefa intrigante! Hoje resolvi fazer um campeonato como avaliação: juntei três turmas e todos meus alunos responderam a prova em conjunto, analisando e discutindo linguisticamente as questões. São meu orgulho!" Este é o relato da Profa. de Português Érica Ohira, que se utilizou de uma estratégia diferenciada e motivadora, planejada para avaliar a aprendizagem do português escrito pelos alunos do ciclo autoral (8 e 9ºAnos).






De acordo com a proposta bilíngue que orienta as ações pedagógicas da EMEBS Helen keller, o processo educativo se efetiva por meio da Libras - L¹ a língua de instrução e o ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita - L², como fonte necessária para a inclusão social e exercício da cidadania.




























































