Surdo HK: Projetos HK

A finalidade do blog SURDO HK é divulgar o trabalho de ensino especializado e os projetos desenvolvidos por profissionais que atuam na Escola Municipal de Educação Bilíngue para Surdos Helen Keller - EMEBS HK - São Paulo - Brasil.

Municipal Deaf Bilingual School Helen Keller – EMEBS Helen Keller – located in São Paulo City, SP, Braz

SOBRE NÓS...

Nossa história começou em 13 de outubro de 1952, a primeira escola pública de São Paulo a atender crianças surdas. Começamos em Santana, mudamos para o Ipiranga e nos estabelecemos no bairro da Aclimação em 1956.
Nestes 64 anos, presenciamos as transformações educacionais, linguísticas e culturais da Comunidade Surda Nacional, percorremos sua história, do oralismo ao bilinguismo.
Protagonizamos movimentos em defesa da educação para surdos, vivenciamos suas lutas e vitórias.
HISTORICAMENTE, a EMEBS HK transcende o Educacional, é um ESPAÇO SURDO legitimado pela comunidade surda e lideranças nacionais, palco de importantes eventos, discussões e deliberações políticas pelos DIREITOS DOS SURDOS.
Com o Decreto nº 52.785 de 10 de novembro de 2011, passamos de Escola de Educação Especial para ESCOLA DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS e sobre esta concepção de ensino, a nota técnica nº10 do Programa Mais Educação de São Paulo, AFIRMA QUE... "reconhece o direito dos Surdos a uma educação bilíngue que respeite sua identidade e cultura, na qual a LIBRAS é a primeira Língua e, portanto, língua de instrução, e a Língua Portuguesa é a segunda, sendo objeto de ensino da escola na modalidade escrita."
O atendimento especializado foi ampliado sob a luz de novas legislações e hoje a EMEBS Helen Keller é uma escola voltada para educação de crianças, jovens e adultos com surdez, com surdez associada a outras deficiências, limitações, condições ou disfunções e surdocegueira.

Há pouco tempo, muitos destes alunos estavam em suas casas, excluídos do convívio educacional, e foi com muita coragem, empenho e disposição para estudos e pesquisas, que os professores da HK se especializaram ainda mais e assumiram a tarefa de receber esta demanda nas salas de surdos. É um trabalho diferenciado, pois as atividades são pensadas e planejadas individualmente; há uma ampla troca de experiências entre os professores e o compromisso em adaptar as atividades de acordo com as potencialidades e habilidades de cada aluno. As limitações não constituem uma barreira, mas um DESAFIO a ser superado!

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25 de jul. de 2014

Horta reativada após chuva de granizo!!

A chuva de granizo que formou uma imensa camada de gelo no mês de maio na rua da EMEBS HK, destruiu completamente os canteiros da nossa HORTA.
Passados alguns dias, o Sr José, pai de aluno e um dos responsáveis pelo projeto na escola, o Prof. Jorge e os alunos do Fundamental II, iniciaram o trabalho de recuperação do solo e plantio...e os frutos já aparecem e até foi possível a realização de uma colheita!!

Este trabalho faz parte de um programa de alimentação saudável dentro da escola, onde os alunos aprendem a plantar, a fazer a manutenção da horta, realizam a colheita e consomem o alimento produzido por eles.

Os pais de alunos Sr José e Maria das Graças são nossos parceiros no projeto, trazem sua experiência acumulada na roça e transmitem à comunidade escolar valiosas lições!

As vivências individuais de funcionários, pais e alunos podem se transformar em aprendizagens que beneficiam a todos!!
A escola deve ser um local, em que cada indivíduo oferece o que tem de melhor, socializa sua prática e colabora na construção do conhecimento coletivo!

23 de fev. de 2014

O LÚDICO no projeto de Apoio à Aprendizagem!!

2014 iniciou com um Projeto fantástico de Apoio à Aprendizagem!

A criatividade do Professor de Artes Marcos Medeiros se uniu à experiencia das professoras do Fundamental I e o resultado vocês podem conferir nas fotos...pura alegria!!

Com um pouco de imaginação, tinta e revistas, as antigas caixas de giz se transformaram em estojos personalizados com as letras dos nomes dos alunos!

Atividade de caça letras para formação de nomes próprios: customização de porta lápis com material reaproveitado.

Matemática maneira! Os dados rolaram e os números e operações fizeram a alegria em mais uma atividade do projeto de apoio à aprendizagem!

SENSACIONAL!!

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