Bem-vindos, amigos visitantes!


A finalidade do blog SURDO HK é divulgar o trabalho de ensino especializado e os projetos desenvolvidos por profissionais que atuam na Escola Municipal de Educação Bilíngue para Surdos Helen Keller - EMEBS HK - São Paulo - Brasil.

Municipal Deaf Bilingual School Helen Keller – EMEBS Helen Keller – located in São Paulo City, SP, Braz

SOBRE NÓS...

Nossa história começou em 13 de outubro de 1952, a primeira escola pública de São Paulo a atender crianças surdas. Começamos em Santana, mudamos para o Ipiranga e nos estabelecemos no bairro da Aclimação em 1956.
Nestes 64 anos, presenciamos as transformações educacionais, linguísticas e culturais da Comunidade Surda Nacional, percorremos sua história, do oralismo ao bilinguismo.
Protagonizamos movimentos em defesa da educação para surdos, vivenciamos suas lutas e vitórias.
HISTORICAMENTE, a EMEBS HK transcende o Educacional, é um ESPAÇO SURDO legitimado pela comunidade surda e lideranças nacionais, palco de importantes eventos, discussões e deliberações políticas pelos DIREITOS DOS SURDOS.
Com o Decreto nº 52.785 de 10 de novembro de 2011, passamos de Escola de Educação Especial para ESCOLA DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS e sobre esta concepção de ensino, a nota técnica nº10 do Programa Mais Educação de São Paulo, AFIRMA QUE... "reconhece o direito dos Surdos a uma educação bilíngue que respeite sua identidade e cultura, na qual a LIBRAS é a primeira Língua e, portanto, língua de instrução, e a Língua Portuguesa é a segunda, sendo objeto de ensino da escola na modalidade escrita."
O atendimento especializado foi ampliado sob a luz de novas legislações e hoje a EMEBS Helen Keller é uma escola voltada para educação de crianças, jovens e adultos com surdez, com surdez associada a outras deficiências, limitações, condições ou disfunções e surdocegueira.

Há pouco tempo, muitos destes alunos estavam em suas casas, excluídos do convívio educacional, e foi com muita coragem, empenho e disposição para estudos e pesquisas, que os professores da HK se especializaram ainda mais e assumiram a tarefa de receber esta demanda nas salas de surdos. É um trabalho diferenciado, pois as atividades são pensadas e planejadas individualmente; há uma ampla troca de experiências entre os professores e o compromisso em adaptar as atividades de acordo com as potencialidades e habilidades de cada aluno. As limitações não constituem uma barreira, mas um DESAFIO a ser superado!

26 de mar de 2016

"Lançamos sementes" de alimentação saudável, compostagem orgânica e sustentablidade. PLANTAR PARA COHER!!

É tempo de plantar na Horta Orgânica HK...foram mil pés entre alface, acelga, repolho e couve. 

O Sr José, pai de ex-aluno da comunidade escolar, é o responsável e orientador dos trabalhos junto aos alunos. 














Participar do processo, perceber o valor do trabalho, protagonizar a aprendizagem.
Plantar para colher!! Assim se faz uma educação de qualidade!
"Projeto alimentação saudável, compostagem orgânica e sustentabilidade"


Formação de Estagiários do CEFAI - DRE Ipiranga por profissionais da HK



O CEFAI - Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão da DRE IPIRANGA/SME, realizou o 2° Encontro de Estagiários na EMEBS Helen keller, no dia 24 de março.

Auditório lotado manhã e tarde, os universitários assistiram palestras proferidas por especialistas da HK, que abordaram as práticas de ensino com alunos surdos, surdocegos e múltiplas deficiências. 





 Além da riqueza de relatos e práticas, os estagiários foram levados a refletir sobre os diversos paradigmas cristalizados na sociedade e o direito do aluno com deficiência à uma educação inclusiva de qualidade. 







Agradecemos a parceria da equipe do CEFAI- Estágios, que nos confiou a realização desta formação aos futuros Educadores e que hoje desenvolvem um trabalho de apoio pedagógico nas salas da rede municipal de ensino.
Com as Profissionais da HK Magaly Dedino, Daniela Rosalez, Mônica Conforto Gargalaka, Sandra Farah

25 de mar de 2016

Parceria de inclusão Cultural - ProacSP & Cia. Alvo

Na concepção de ensino da EMEBS Helen Keller, a pluralidade de experiências e vivências é o caminho para aprendizagem. Inúmeros projetos são desenvolvidos neste sentido e a divulgação dos mesmos faz com que se multipliquem propostas de profissionais de diferentes áreas. 
  
No mês de março, iniciamos mais uma parceria, desta vez com a Cia. Alvo, que indicou a EMEBS Helen Keller para ser inserida no Programa de Ação Cultural do Governo do Estado – Secretaria de Cultura – e fomos contemplados pelo edital.
 

 












O Projeto pretende contribuir para a acessibilidade às artes, ampliar formas de comunicação entre surdos e ouvintes, fomentar a visibilidade cultural no segmento dos não ouvintes e também realizar um estudo junto à comunidade escolar HK,  para construção da linguagem teatral da companhia.

Os alunos terão oportunidade de desbravar novas possibilidades em vivências baseadas nas observações de Pierre Weil e Roland Tomapakow, em jogos teatrais de Viola e ainda terão contato com a técnica do Teatro Imagem - metodologia do diretor e pesquisador Brasileiro Augusto Boal.

O responsável pelo Projeto é o Diretor de Produções 
FABIANO MOREIRA, que planejou diversas etapas para serem desenvolvidas no semestre: Palestra de Sensibilização de Artistas para Diversidade; dinâmicas e técnicas teatrais com os alunos; ensaios, montagem de uma peça teatral e apresentação. Para finalizar, faremos um FÓRUM voltado para a inclusão cultural do público não ouvinte.


Participam deste espetacular projeto os alunos do 7ºAno, as Profa. de História SILVANA, a Profa. de Arte GLÁUCIA e o Instrutor de Libras EDUARDO, surdo.
As etapas etão em curso...











17 de mar de 2016

CURSO DE LIBRAS ABERTO AO PÚBLICO: nossa colaboração ao processo de inclusão social entre SURDOS e OUVINTES!!!

A Libras, Língua Brasileira de Sinais, é a língua de comunicação e instrução na EMEBS HELEN KELLER, escola bilíngue para surdos. A Libras fui em todos ambientes e atividades das áreas de conhecimento.

Hoje, 17 de março, foi a aula inaugural do Curso Básico de Libras para famílias e público  em geral, com o instrutor Surdo Eduardo, ex- aluno HK e contratado da PMSP. 

Realizamos este trabalho de utilidade pública para divulgação da LIBRAS e em colaboração ao processo de inclusão social entre SURDOS e OUVINTES.
O curso é gratuito, os interessados podem se inscrever na secretaria da escola.



6 de mar de 2016

RESGATE DE JOGOS DE TABULEIRO E DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS...

Durante o mês de março, às terças e quintas, 
os professores da HK estão participando de um
 "Workshop de Jogos de Tabuleiro", uma parceria com o 
PROF. ED GOMES JUNIOR da 
ESCOLA ESTADUAL FABIANO LOZANO.

 A proposta do projeto é promover aos alunos aprendizagens significativas, aperfeiçoar o letramento, adquirir conhecimentos específicos e gerais, bem como desenvolver habilidades sociais.






Os jogos de tabuleiros foram doados à escola e serão disponibilizados para os alunos durante as aulas em situações de aprendizagem. 









Pretende-se que ao final, os alunos adquiram habilidades para criar seus próprios jogos de tabuleiro, adequando-os às necessidades do currículo.






E chegou o grande momento: a confecção dos jogos e... jogar, A MELHOR PARTE!!
Para vencer é preciso conhecer as lendas brasileiras, identificá-las em Libras(L¹) e utilizar a datilografia para escrevê-las no Português escrito(L²).


 


 


Este projeto é patrocinado pelo ECA (Assuntos Educacionais e Culturais) do Departamento de Estado - EUA