Bem-vindos, amigos visitantes!


A finalidade do blog SURDO HK é divulgar o trabalho de ensino especializado e os projetos desenvolvidos por profissionais que atuam na Escola Municipal de Educação Bilíngue para Surdos Helen Keller - EMEBS HK - São Paulo - Brasil.

Municipal Deaf Bilingual School Helen Keller – EMEBS Helen Keller – located in São Paulo City, SP, Braz

SOBRE NÓS...

Nossa história começou em 13 de outubro de 1952, a primeira escola pública de São Paulo a atender crianças surdas. Começamos em Santana, mudamos para o Ipiranga e nos estabelecemos no bairro da Aclimação em 1956.
Nestes 64 anos, presenciamos as transformações educacionais, linguísticas e culturais da Comunidade Surda Nacional, percorremos sua história, do oralismo ao bilinguismo.
Protagonizamos movimentos em defesa da educação para surdos, vivenciamos suas lutas e vitórias.
HISTORICAMENTE, a EMEBS HK transcende o Educacional, é um ESPAÇO SURDO legitimado pela comunidade surda e lideranças nacionais, palco de importantes eventos, discussões e deliberações políticas pelos DIREITOS DOS SURDOS.
Com o Decreto nº 52.785 de 10 de novembro de 2011, passamos de Escola de Educação Especial para ESCOLA DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS e sobre esta concepção de ensino, a nota técnica nº10 do Programa Mais Educação de São Paulo, AFIRMA QUE... "reconhece o direito dos Surdos a uma educação bilíngue que respeite sua identidade e cultura, na qual a LIBRAS é a primeira Língua e, portanto, língua de instrução, e a Língua Portuguesa é a segunda, sendo objeto de ensino da escola na modalidade escrita."
O atendimento especializado foi ampliado sob a luz de novas legislações e hoje a EMEBS Helen Keller é uma escola voltada para educação de crianças, jovens e adultos com surdez, com surdez associada a outras deficiências, limitações, condições ou disfunções e surdocegueira.

Há pouco tempo, muitos destes alunos estavam em suas casas, excluídos do convívio educacional, e foi com muita coragem, empenho e disposição para estudos e pesquisas, que os professores da HK se especializaram ainda mais e assumiram a tarefa de receber esta demanda nas salas de surdos. É um trabalho diferenciado, pois as atividades são pensadas e planejadas individualmente; há uma ampla troca de experiências entre os professores e o compromisso em adaptar as atividades de acordo com as potencialidades e habilidades de cada aluno. As limitações não constituem uma barreira, mas um DESAFIO a ser superado!

16 de set. de 2011

Alimentação Saudável e Programa de Merenda da PMSP








Alimentação Saudável e o Programa de Merenda da PMSP foram os temas da palestra proferida pela Assistente de Direção Regina Celi aos alunos do ensino noturno.
Informações, orientações e o debate com os alunos foram o foco da palestra.

15 de set. de 2011

Valeu, Bete!!


A partir de setembro, as Profas. Palmira e Égler reforçam o PACIS da manhã e a profa. Bete, que acumulava funções, poderá dedicar-se exclusivamente ao atendimento da aluna surdocega Priscilla.
Valeu, Bete!!

Profa. Egler no PACIS



A Profa.Égler Pereira Lima reforça a equipe da manhã do PACIS - Projeto de Apoio à Construção da Cultura Surda - e assume os trabalhos com o aluno surdocego Gabriel.

PROJETO AMIZADE HK






Valores sociais e convivência escolar foram temas trabalhados, discutidos e refletidos no PROJETO AMIZADE desenvolvido pelas Profas. Égler e Karla com os alunos das 2ªs. do período da tarde.
É fundamental que se promova nas escolas atividades voltadas para
"Cultura da Paz"
Parabéns, professoras!

8 de set. de 2011

Setembro Azul na HK






Prof. Neivaldo reuniu os alunos da EMEE HK, manhã e noite, para informar sobre o Movimento Surdo SETEMBRO AZUL, uma luta nacional em favor da Escola Bilíngue e da Cultura Surda. O Movimento prevê seminários, palestras, apresentações teatrais, passeatas, audiências públicas e exposições em todos Estados do Brasil.
Dia 26 de setembro, DIA DO SURDO!!
Clique no título e conheça o calendário de eventos do SETEMBRO AZUL

7 de set. de 2011

Data show é "show" na HK!




O principal canal de comunicação e aprendizagem do surdo é a visão.
Além da LIBRAS, cabe à escola oferecer um ambiente rico em informações visuais.
O data show com entrada para pendrive é um equipamento utilizado nas aulas da EMEE HK, que propicia infinitas possibilidades de aprendizagem aos alunos surdos.
Na foto, a Profa. Simone trabalha na aula de Português do noturno a biografia de Auguste Renoir.

Vem aí o VI Festival Esportivo e Cultural de alunos SURDOS de SP


Os Profs. Sérgio e Jorge de Educação Física preparam as equipes da EMEE HK para o " VI Festival Esportivo e Cultural de alunos surdos" na rede municipal de ensino.
A abertura será dia 29 de setembro no SESC Interlagos.
Na foto, o Prof.Sérgio e a equipe feminina de handbol e futsal.

PRIMAVERA chegando na HK






Flores de pano, flores de papel...nas mais diversas cores!!
É a PRIMAVERA chegando na EMEE Helen keller...aguardem!
Nas aulas de ARTE da Profa. Yo Tanaka...

PACIS - Projeto de Apoio à Construção da Identidade Surda



A partir do mês de setembro, a Profa. Palmira passou a integrar a equipe do PACIS - Projeto de Apoio à Construção da Identidade Surda. É um atendimento individualizado de alunos surdos com baixa visão e surdocegos, que exige do profissional aperfeiçoamento em cursos de múltipla deficiência e larga experiência na educação especial.
O atendimento acontece simultaneamente com a aula do professor regente.

"Surdocegos integrados na rotina de trabalhos da classe"






Os alunos surdocegos Gabriel e Priscilla participaram de todas as etapas do trabalho da Profa. Ana Cláudia e sob orientação da Profa. Bete construiram a maquete da cena principal do filme "Viagens de Gulliver".
A Maquete é uma das estratégias utilizadas na aprendizagem de surdocegos e tem por finalidade a construção da imagem mental da realidade através do tato, olfato e LIBRAS TÁTIL.
O material empregado na maquete deve ser pensado e planejado de forma que ao tocá-la, a sensação seja a mais próxima da realidade e do conteúdo a ser ensinado.

"Viagens de Gulliver", tema das aulas de Português






Para estimular a produção escrita dos alunos da 5ªsérie, a Profa. Ana Cláudia utilizou como estratégia o filme "Viagens de Gulliver".
O trabalho envolveu interpretação em LIBRAS, construção coletiva e individual de textos, um grande painel da história em quadrinhos e maquete da cena principal do filme feita pelos alunos Gabriel e Priscilla, sob orientação da Profa. Bete do PACIS.

4 de set. de 2011

Projeto Compostagem Doméstica






O prof. Bruno, disciplina Ciências, do Fund II/noturno deu ínicio ao Projeto 'Compostagem Doméstica': produção de composto/adubo orgânico pelos processos verme compostagem(minhoca) e compostagem aeróbica(fungos e bactérias).
A aula prática no Laboratório de Ciências entusiamou os alunos, que puderam observaram "in loco" a montagem da composteira que abriga as minhocas.
O composto produzido será utilizado em outro Projeto em 2012,
'Horta orgânica HK'
É objetivo da EMEE HK dar formação aos alunos para cultura de sustentabilidade doméstica e ambiental.
CLIQUE NO TÍTULO - Projeto Compostagem Doméstica - e assista o vídeo

3 de set. de 2011

"Drogas"...é preciso informar, dialogar, conscientizar!






A professora Lígia, das 7ªA/B - Português, aproveitou as informaçõs do Mural sobre "DROGAS" feito pelos alunos das 6ªA/B e através de questionário, estimulou a pesquisa e a produção escrita.
A aluna Renata, motivada, realizou espontaneamente um belíssimo trabalho.
Parabéns aos professores da EMEE HK por abordarem com seriedade a temática das DROGAS.
A informação e o diálogo em LIBRAS são fundamentais para conscientização dos alunos surdos.

Projeto sobre "DROGAS"






A morte da cantora Amy Winehouse motivou o início do projeto sobre "DROGAS" com os alunos das 6ªA/B, nas aulas de Português da Profa. Ana Cláudia.
Realizaram leitura de reportagens, discussões em LIBRAS, pesquisa na web, sintetizaram informações e confeccionaram cartazes, que foram expostos no 'hall' da escola.
Informação, diálogo, orientação, educação é o nosso trabalho com os surdos da EMEE Helen Keller.

1 de set. de 2011

Turminha da Educação Infantil da EMEE HK


A EMEE HK trabalha com surdos desde a Educação Infantil.

A exposição à LIBRAS no ambiente escolar é fundamental para aquisição da linguagem da criança surda, da internalização da cultura e formação da identidade.

As atividades realizadas na Educação Infantil são o alicerce para o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo do surdo.

Com vocês, a Professora MônicaRoyg e sua turminha!!