Bem-vindos, amigos visitantes!


A finalidade do blog SURDO HK é divulgar o trabalho de ensino especializado e os projetos desenvolvidos por profissionais que atuam na Escola Municipal de Educação Bilíngue para Surdos Helen Keller - EMEBS HK - São Paulo - Brasil.

Municipal Deaf Bilingual School Helen Keller – EMEBS Helen Keller – located in São Paulo City, SP, Braz

SOBRE NÓS...

Nossa história começou em 13 de outubro de 1952, a primeira escola pública de São Paulo a atender crianças surdas. Começamos em Santana, mudamos para o Ipiranga e nos estabelecemos no bairro da Aclimação em 1956.
Nestes 64 anos, presenciamos as transformações educacionais, linguísticas e culturais da Comunidade Surda Nacional, percorremos sua história, do oralismo ao bilinguismo.
Protagonizamos movimentos em defesa da educação para surdos, vivenciamos suas lutas e vitórias.
HISTORICAMENTE, a EMEBS HK transcende o Educacional, é um ESPAÇO SURDO legitimado pela comunidade surda e lideranças nacionais, palco de importantes eventos, discussões e deliberações políticas pelos DIREITOS DOS SURDOS.
Com o Decreto nº 52.785 de 10 de novembro de 2011, passamos de Escola de Educação Especial para ESCOLA DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS e sobre esta concepção de ensino, a nota técnica nº10 do Programa Mais Educação de São Paulo, AFIRMA QUE... "reconhece o direito dos Surdos a uma educação bilíngue que respeite sua identidade e cultura, na qual a LIBRAS é a primeira Língua e, portanto, língua de instrução, e a Língua Portuguesa é a segunda, sendo objeto de ensino da escola na modalidade escrita."
O atendimento especializado foi ampliado sob a luz de novas legislações e hoje a EMEBS Helen Keller é uma escola voltada para educação de crianças, jovens e adultos com surdez, com surdez associada a outras deficiências, limitações, condições ou disfunções e surdocegueira.

Há pouco tempo, muitos destes alunos estavam em suas casas, excluídos do convívio educacional, e foi com muita coragem, empenho e disposição para estudos e pesquisas, que os professores da HK se especializaram ainda mais e assumiram a tarefa de receber esta demanda nas salas de surdos. É um trabalho diferenciado, pois as atividades são pensadas e planejadas individualmente; há uma ampla troca de experiências entre os professores e o compromisso em adaptar as atividades de acordo com as potencialidades e habilidades de cada aluno. As limitações não constituem uma barreira, mas um DESAFIO a ser superado!

21 de jun. de 2013

Festa Junina HK 2013 será dia 22 de junho...

Alunos, Professores e Direção da EMEBS Helen Keller se preparam para receber os amigos na festa mais tradicional da comunidade surda de São Paulo, a "FESTA JUNINA HK"!!
Instalação do Milharal!!

milhos...cada aluno fez o seu!






Esta festa reúne SURDOS de várias gerações, afinal são 60 anos de história na educação de surdos.






A festa conta com várias barracas de brincadeiras, comidas típicas a preços acessíveis e uma novidade...a Casa dos Monstros!! 

"Casa dos Monstros"


Venha se divertir, estamos à sua espera!!!

6 de jun. de 2013

Alimentação saudável: reflexão e aprendizagem!

Os 4º anos da tarde se reuniram para realizar um trabalho coletivo de reflexão e discussão sobre alimentação saudável.
 As crianças foram orientadas pelas professoras a recortar de revistas imagens de alimentos e posteriormente, foram levadas a classificá-los em dois cartazes: alimentos bons para saúde e alimentos que devemos evitar- geralmente os preferidos das crianças.






Além da reflexão sobre cada alimento,  foi levantado o vocabulário em L¹-Libras e L²-Português escrito.








3 de jun. de 2013

NUVENS DE IDEIAS


A Instalação NUVEM DE IDEIAS é a finalização de um trabalho reflexivo sobre VALORES SOCIAIS realizado com alunos do Fundamental II, nas aulas de Arte 
da Profa Yo Tanaka.


Cada aluno colocou um bom pensamento em sua "nuvem", que foi somada a muitas outras, resultando numa instalação coletiva de boas energias!!









Projeto Verde, árvores frutíferas da HK


Árvores frutíferas da EMEBS Helen Keller foram tema das aulas da Profa Yo Tanaka da 3ª série. 
As crianças exploraram a área verde da escola, descobrindo várias destas árvores e seus frutos.















Durante o projeto, as crianças coletaram folhas, degustaram frutos, estudaram as sementes, realizaram textos coletivos, confeccionaram cartazes e adquiriram vasto vocabulário em Libras e no Português escrito.










A necessidade da ingestão de frutas para saúde de todos foi enfatizada em todas as aulas.
 Aprendizagem de forma saudável e divertida!!