DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA!

A EMEBS HK tornou-se referência no ensino de alunos com surdez e outras deficiências e síndromes associadas. Conta com equipes altamente especializadas composta por docente regente e do PACIS, cuidadores(AVE -auxiliares de vida escolar) e estagiárias contratadas pela PMSP/SME, que cursam pedagogia.

As atividades são planejadas de forma a promover a aprendizagem e desenvolver prazerosamente o potencial de cada criança.

Confira a preparação de uma festa de aniversário de uma das crianças..

Aula de Libras HK:Teatro, talento e mãozinhas sinalizantes!!

A finalidade da escola bílingue é proporcionar à criança surda um ambiente linguístico ideal para aquisição da Libras, o alicerce necessário para a aprendizagem da segunda língua, o Português escrito.

As aulas de Libras são momentos bem específicos, que desenvolvem a fluência na língua de sinais; as estratégias devem ser variadas e motivadoras, como a utilizada pela Profa. Rita Frias: a compreensão de uma história e a sua construção linguística na forma de dramatização.

"A Margarida Friorenta" foi a história escolhida para realizar este trabalho com os alunos dos quartos anos.

  No enredo, uma margaridinha sente um frio diferente, aquele que vem da alma e pede carinho. A afetividade, a solidariedade e a amizade são sentimentos traduzidos pelo talento e mãozinhas sinalizantes das crianças!

Este projeto interdisciplinar envolveu a professora de Libras Rita, as regentes Yo e Selma, e o professor de Arte Marcos.

Uma excelente oportunidade para se ampliar a Libras, desenvolver a capacidade criativa na confecção de cenários e promover a identidade e a auto estima das crianças em apresentações para comunidade escolar.

Projeto Culinária no PACIS da manhã!

Há 62 anos, a EMEBS Helen Keller é uma escola voltada para educação de crianças, jovens e adultos com surdez.

Sob a luz de novas legislações, ampliou-se o atendimento e hoje somos referência na educação de alunos com surdez associada a outras deficiências, limitações, condições ou disfunções 

e surdocegueira. 

Para melhor atender esta demanda, a escola oferece o 

PACIS - Projeto de Apoio à Construção da Identidade Surda, um trabalho individualizado com professores altamente capacitados. As atividades são planejadas de acordo com o perfil de aprendizagem de cada aluno, sempre com o propósito de desenvolver habilidades e 

elevar a auto estima em vivências cotidianas.

Para ilustrar o trabalho do Pacis, selecionamos o 

Projeto Culinária desenvolvido pelas Profas. Egler e Bete às quartas-feiras com alunos surdos e com múltipla deficiência do período da manhã: Priscila e Allan surdocegos, Daniella e Andreza, surdas, com deficiência intelectual e autismo.

O processo de aprendizagem apoia-se em experiências concretas: explorar os sentidos, o valor nutritivo dos alimentos, a textura, o passo a passo de uma receita, os sabores, a higiene. 

 

O registro é realizado em 3D em caderno próprio, trabalha-se a Libras e a escrita do vocabulário. 

Entre as inúmeras receitas que serão realizadas até o final de ano estão o Bolo de Chocolate, o de Cenoura, o de Fubá Cremoso e o Formigueiro...também a receita de gelatina, de torta salgada, patês, biscoitos, vitaminas e sucos de frutas!!

Para realizar estas atividades, a escola possui um ambiente acolhedor próximo à Horta Escolar, uma casinha no bosque da escola totalmente aparelhada, a "Saberes e Sabores". Os recursos materiais e ingredientes são viabilizados com o apoio da Equipe Gestora da HK.

Esta é mais uma especificidade da EMEBS Helen Keller, além da educação de alunos surdos em todos os níveis e períodos.

É para TODOS que trabalhamos cada dia mais pela qualidade e excelência de Educação.